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[单选题]

过程模式的代表人物是()。

A.泰勒

B.杜威

C.斯坦豪斯

D.施瓦布

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第1题

过程模式的代表人物是()

A.斯坦豪斯

B.施瓦布

C.瓦克尔

D.泰勒

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第2题

提出课程编制目标模式的主要代表人物是()。

A.A.(美)杜威

B.B.(美)布鲁纳

C.C.(英)L–斯腾豪斯

D.D.(美)R–泰勒

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第3题

英国课程理论家斯坦豪斯是过程模式的提出者。()
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第4题

斑克街早期儿童教育方案的理念主要来源于()。

A.弗洛伊德及其追随者的心理动力学理论

B.皮亚杰、温纳等人的儿童认知发展心理学理论

C.杜威、约翰森等一些教育理论家和实践工作者

D.斯坦豪斯的过程模式

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第5题

课程开发的过程模式代表人物是泰勒。()
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第6题

课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的?()

A.斯滕豪斯

B.泰勒

C.施瓦布

D.洛克

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第7题

19世纪末20世纪初,美国出现了进步主义教育运动,主要代表人物是()。

A.梅伊曼

B.拉伊

C.杜威

D.泰勒

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第8题

有限理性决策模式论的主要代表人物是()。

A.波特

B.泰勒

C.法约尔

D.西蒙

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第9题

课程开发的目标模式的代表人物是斯腾豪斯。()
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第10题

课程目标模式的代表人物是斯腾豪斯。()

此题为判断题(对,错)。

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