更多“职业道德品质,由道德认知、道德情感和()素质共同构成。”相关的问题
第1题
学生道德认识、道德情感与道德意志的结合,就成了()
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第2题
道德观念体系的构成部分是()
A.道德信念
B.道德认识
C.道德情感
D.道德意志
E.道德水平
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第3题
道德品质是()的有机统一,自觉意志的结果。
A.道德意识与道德行为
B.道德行为与道德理想
C.道德意识与道德情操
D.道德理想与道德情操
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第4题
“三军不可夺帅,匹夫不可夺志。”说的是()。
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第5题
孟子所言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”强调的是()的力量。
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第6题
人们对现实生活中的道德关系和道德行为所表现的情绪和态度称为()。
A.职业道德情感
B.职业道德意志
C.职业道德信念
D.职业道德行为
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第7题
职业道德教育需要抓好以下()环节。
A.提高道德认识
B.陶冶道德情操
C.锻炼道德意志
D.确立道德信念
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第8题
道德行为的产生除了依赖道德认知,还需要以()作为动力。
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第9题
我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,认为品德是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等心理成分构成的有机整体。()
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第10题
“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”这是说人的道德离不开()的调节作用。
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第11题
在学校道德教育中,教师的一言一行影响着学生的()。
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