题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

高考综合改革对学校课程实施的挑战主要有（)。

A.学校需要提供更为多样化和特色化的课程

B.学生选课的不确定性要求学校资源管理动态化

C.选课走班状态下学校教育教学制度变革

D.学生发展指导与生涯规划教育必须加强

E.形成优势学科更能促进学校的特色发展

F.学科教师肩负更重要的学生学习与发展指导任务

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第1题

（)是初等学校课程结构改革和发展的主要趋势。

A.规范化

B.民主化

C.自由化

D.综合化

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第2题

()是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

A.校本课程

B.地方课程

C.实践课程

D.选修课程

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第3题

在“兰德课程变革动因研究”中，麦克劳林指出，成功的课程实施的关键是（)。

A.学校机构对课程变革的接受性

B.具体实施课程计划的教师对课程变革的需要

C.参与课程实施的学生对课程变革的需要

D.参与课程计划编制的专家对课程变革的分析

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第4题

在初等学校课程结构的发展过程中，课程的（)是初等学校课程结构改革中的两种取向。

A.编制

B.综合

C.分科

D.讲解

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第5题

学生在学校获得的全部经验。包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响的课程是（)。

A.A.广义的课程

B.B.经验课程

C.C.活动课程

D.D.综合课程

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第6题

学校常用的对课程类型的设计有以下几种：第一，相关课程。第二，融合课程。第三，广域课程。第四，生成课程。第五，综合课程。第六，个别化课程。第七，补救性课程。第八，微型课程。（)

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第7题

选课指导制度是学校为帮助学生选择适合自己修习的课程，指导学生顺利完成学业而建立的一种制度。（)

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第8题

《1988年教育改革法》主要内容有_______。

A.设立全国统一课程，建立与课程相联系的考试制度

B.改革学校管理体制

C.扩大家长的权力

D.建立一种新型的城市技术学校，为全部或主要来自学校所在地区已满11岁、未满19岁的学生提供教育。

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第9题

展示学校的办学宗旨和特色的课程是地方课程。（)

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第10题

同学们在高中阶段会各自选修不同的课程，学校中用来管理课程选修信息的学生选课系统是（)。

A.字处理软件

B.图像处理软件

C.多媒体制作软件

D.数据库应用软件

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