题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（）
A.小灯泡并联，电压表测电源电压
B.小灯泡串联，电压表测L2的电压
C.若灯L1短路，则电压表示数为零
D.若灯L2短路，则电压表示数为3V
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答案
B、小灯泡串联，电压表测L2的电压
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A.电磁铁的极性
B.线圈缠绕匝数
C.电流的方向
D.电流的大小
更多“小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是…”相关的问题
第1题
在探究电磁铁的实验中，小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个缠绕匝数不同的线圈，连接电路，闭合开关，观察电磁铁吸引大头针数目的多少．这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关（）
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第3题
质量用什么字母表示
| 在实验室里用ωg含杂质的锌粒跟足量的稀H2S04反应（杂质不与稀H2S04反应），来测定该锌粒中单质锌的质量分数．所用实验装置如图所示． （1）写出发生反应的化学方程式； （2）按实验中气体的流向连接各接口（用接口字母表示）； （3）该实验中量筒的作用是什么； （4）从实验装置和相关操作来看，要想求出原锌粒中单质锌的质量分数，还需要知道哪些物理量？（用字母表示） （5）写出计算锌的质量分数的表达式（用各物理量字母表示，不必化简）．
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第5题
傍晚小明卧室的灯突然灭了，但客厅的灯正常发光，对此现象下列分析正确的是（）
A.他家工作电器的总功率过大
B.小明卧室的灯泡发生了短路
C.小明卧室的照明电路发生了断路
D.可能是进户火线断了
第6题
小明在实验室里用调节好的天平测合金块的质量时，通过加减砝码后，天平的指针指向中央刻度线的左侧．接下来，小明应进行的操作是（）
A.将游码向右移动
B.将游码向左移动
C.将平衡螺母向右调节
D.将平衡螺母向左调节
第7题
小明在实验室里用调节好的天平测量合金块的质量时，通过加减砝码后，天平的指针指向中央刻度线的左侧。接下来，小明应进行的操作是（）
A.将平衡螺母向左调节
B.将平衡螺母向右调节
C.将游码向左移动
D.将游码向右移动
第8题
化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）
A.尝一尝，如果有咸味就是食盐
B.用手指捻一捻是否有颗粒感
C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D.实验室药品都是有害的，不能碰
第9题
化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现- -瓶白色固体,他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐,下列他的做法正确的是（）
A.尝一尝,如果有咸味就是食盐
B.用手指捻一捻是否有颗粒感
C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D.实验室药品都是有害的,不能碰
第10题
为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的的是（）
A.发出啊的声音，用手指触摸喉咙处
B.一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端
C.敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面
D.敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊
第11题
动能与什么有关
| 小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作： 步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上，推动木块从位置A移动到位置B． 步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，打到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置C． 步骤三：换一铁球乙（m乙＞m甲）从斜面上E点滚下，打到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D． （1）小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”，是想探究动能大小与______的关系；在“步骤二”和“步骤三”中，小明让甲、乙两球都从E点滚下，目的是______，该实验采用的研究方法是______． （2）分析步骤一、二，得出的结论是：______． （3）分析步骤二、三，得出的结论是：______． |
