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[单选题]

翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现()

A.教学中的形成性测试,是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整,对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正

B.测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级,为学生分等

C.教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况,根据每个学生的不同情况,提供个性化的指导和帮助

D.学生可以自定步调地学习,教师将讲授录成视频,学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看

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C、教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况,根据每个学生的不同情况,提供个性化的指导和帮助
教学中的形成性测试是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正教师在正式上课之前首先对学生进行诊断性测试了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况根据每个学生的不同情况提供个性化的指导和帮助学生可以自定步调地学习教师将讲授录成视频学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看
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第1题

翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现?()

A.教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况,根据每个学生的不同情况,提供个性化的指导和帮助。

B.学生可以自定步调地学习,教师将讲授录成视频,学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。

C.教学中的形成性测试,是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整,对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。

D.测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级,为学生分等。

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第2题

12、观看了《掌握学习理论》,知道了翻转课堂教学法是如何落实“掌握学习理论”的
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第3题

12、观看了《掌握学习理论》,知道了翻转课堂教学法是如何落实“掌握学习理论”的。
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观看了《掌握学习理论》,知道了翻转课堂教学法是如何落实“掌握学习理论”的。()
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第6题

学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是

A.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式

B.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段

C.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

D.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能

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学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是

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B.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段

C.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

D.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能

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第8题

7、学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是

A.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式

B.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段

C.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

D.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能

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第9题

学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是()

A.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能

B.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式

C.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段

D.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

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第10题

3、学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是

A.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式

B.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段

C.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

D.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能

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