A.提高病人的治疗护理效果
B.指导责任护士修正护理方案,解决临床护理工作中的问题
C.护士长业务大查房每周至少一到两次
D.保证病人护理安全和护理质量
第4题
A.解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定
B.建立病例学习机制
C.建立临床护士分层级管理机制
D.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
第5题
A.护理查房包括行政查房和业务查房
B.护士长定期组织护理查房,本病区护士参加
C.行政查房的目的:解决临床护理工作中的疑难问题,不断提升专科护理内涵和质量,提高护士的专业能力,保持护理工作的连续性
D.查房前病区护士长或护士要做好充分准备工作
第6题
A.解决临床护理工作中的问题,不断提升专科护理内涵和质量,提高护士的专业能力
B.通过护理查房建立临床护士教育训练的长效机制,让护士学习、运用临床专科知识和技术
C.护理查房也是一个建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程
D.提高护士长的行政管理能力,改善护理工作管理质量
第7题
A.解决临床护理工作中的疑难问题,不断提升专科护理内涵和质量
B.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
C.保持护理工作的连续性
D.建立持续的临床教育机制、临床护士分层级管理机制,培养护士临床思维和专业能力,形成传帮带的管理过程
第8题
A.解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
B.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程
C.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
D.提高护士长的行政管理能力
第9题
A.解决临床护理工作中的问题
B.让护士学习和掌握临床专科知识和技能
C.能够让护士拓宽知识面,了解新理念、新技术、新业务
D.减轻护士工作量
E.能及时发现危重病人的护理情况和护士解决问题的能力
第10题
A.建立病例学习机制,结合实际,培养护士临床思维和专业能力,建立持续的临床教育机制
B.解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
C.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
D.保持护理工作的连续性
E.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程
第11题
A.护理查房对象包括所有患者
B.护理查房目的包括解决临床护理工作中的问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量。提高护士的专业能力
C.查房前不用准备
D.查房时,由管床责任护士将分管患者的情况及护理措施和效果向护士长或上级护士汇报
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!