题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
《绿》这首诗歌表达了作者怎样的情感（）
A.对春天的喜爱和赞美
B.对绿的喜爱和赞美
C.对绿无所谓的态度
D.对绿的厌恶之情
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答案
B、对绿的喜爱和赞美
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A.赞美祖国在过去取得的成就
B.作者对首都北京的喜爱和向往
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第4题
古代诗歌阅读欣赏（11分）阅读下面这首古诗，完成下题。（11分）池上早秋【唐】白居易荷芰绿参差，新秋水
古代诗歌阅读欣赏（11分）
阅读下面这首古诗，完成下题。（11分）
池上早秋
【唐】白居易
荷芰绿参差，新秋水满池。
早凉生北槛，残照下东篱。
露饱蝉声懒，风干柳意衰。
过潘二十岁，何必更愁悲。
【注】①825年（唐宝历元年），白居易出任苏州刺史；次年作本诗，诗人36岁因病去职，与刘禹锡结伴归洛阳。②风干：柳树经秋，风吹叶落，暗指直己年迈体衰。
下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）（）
A.首联紧扣诗题“早秋”，描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾，又有荷花菱芰辉映的画面。
B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点，因为栏杆本身不会生凉，而是天气已生凉意。
C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象，使用了动静结合的写法，以衬托秋天的寂寥。
D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”，在格调上颇为相似。
E.诗歌前六句写景，在结尾抒发了情感，诗情画意，融为一体，堪称写景诗的典范之作。
诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）
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第5题
关于诗歌和诗人，下列说法中不正确的一项是（）
A.《繁星》是我国儿童文学作家冰心的代表作品
B.《白桦》这首诗的作者是俄国诗人叶赛宁
C.艾青的《绿》充满了想象，表达了诗人对绿的赞美，对春天的歌颂
第6题
山行的作者
鲁山山行 这首诗表达了作者怎样的情感？
(一)阅读下面一首宋诗，完成10题(4分)2016山东省临沂市语文中考试题
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。
10.⑵这首诗表达了作者怎样的情感(2分)
第7题
教学韩愈的《早春呈水部张十八员外》时，教师指出这首诗表达了作者对春景美好感受和对美好春光欣赏和赞美的思想感情，并举例相同或类似情感的诗歌进行阅读推荐，下列举例不合适的是（）。{}
A.白居易《钱塘湖春行》
B.贺知章《咏柳》
C.杜甫《春望》
D.叶绍翁《游园不值》
第8题
本题考查学生鉴赏诗歌形象，品味诗人情感态度的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“这首诗描写的孤雁是什么样的形象全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情”，然后到诗中找到直接展现孤雁的内容，再圈出烘托孤雁的内容，根据这些内容来概括孤雁的特点，再结合诗歌注释来分析其中寄寓的情感（）
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第9题
沈园二首 陆游 城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台， 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。 此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。 试析上面的诗歌表达了作者怎样的思想感情。
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第10题
阅读理解 沈园二首 陆游 城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台， 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。 此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。 1.试析诗歌表达了作者怎样的思想感情。 2. 试析诗歌主要运用了什么艺术手法。
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