临床护理文书质量的层级管理组织是由（）共同组成的三级组织架构

A．对照卫生、护理管理政策的目标、任务和要求，组织落实

B．根据卫生部及省、市卫生行政部门有关要求，重点考察护士长、组长、专科护士职责，护士人力配置，持续跟进临床护士分层级管理、连续性排班和整体护理责任制的实施

C．考察护理文书记录质量、专科护理项目开展情况

D．由中心护士长组织的护理查房

A.临床科室环境的管理

B.护理文书记录质量

C.护理质量评价指标的落实

D.患者对护理工作满意度情况

A.不良事件非惩罚制度

B.临床护理质量三级质控组织

C.护士分层级管理组织

D.三级护理查房制度

A.解决临床护理工作中的问题，提高护士的专业能力

B.提高护士长的行政管理能力，改善护理工作管理质量

C.建立临床护士的教育训练长效机制

D.建立分层级护士的管理机制，实施前瞻性的质量控制

A．病重/危重者管理

B．抢救车管理

C．护理人员仪容仪表

D．药品管理

E．护理文书

B、护理文书质量控制权限下放责任护士

C、护理文书在解决争议过程无举证责任

D、护理文书或记录必须按照《医疗机构病历管理规定》的要求严格管理，健全相关资料的保存制度，严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁、抢夺、窃取病历

A.建立临床护士教育训练的长效机制。结合实际，培养护士临床思维和专业能力

B.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程

C.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制

D.保持护理工作的连续性

A.为加强落实执行《广东省临床护理文书规范按照》

B.为加强落实执行《护理核心制度---护理文书书写制度》

C.为加强落实执行三级医院评审标准中护理文书质量评审条款

D.要求书写护理文书，定期进行质量评价，在护理病案管理中体现全流程质量管理的重要性

A．解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量

B．建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程

C．及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制

D．提高护士长的行政管理能力