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[判断题]

从心理学上讲,内部动机和直接兴趣的动力强度和持久性不如间接兴趣和外部动机。()

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第1题

拥有更多的内部动机和直接兴趣,在学习中就有更大的钻研和学习的动力()
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第2题

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第3题

学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机,属于()。

A.内部动机

B.外部动机

C.间接的、远景性动机

D.直接的、近景性动机

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第4题

学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于 ()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接的、远景性动机

D.直接的、近景性动机

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第5题

在需要的基础上产生的直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力的心理倾向是指()。

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.爱好

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第6题

直接推动学生学习行为的原因和内部动力是()

A.学习习惯

B.学习方法

C.学习动机

D.学习兴趣

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第7题

根据学生参加体育学习和锻炼的心理动因指向体育活动过程,还是指向体育活动的结果可划分为()

A.内部动机和外部动机

B.直接动机和间接动机

C.生物性动机和社会性动机

D.以上都不正确

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第8题

学习动机是推动学习者学习的一种()

A.内部动力

B.外部动力

C.学习兴趣

D.价值观念

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第9题

指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

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第10题

根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为()。A.近景动机和远景动机B.直接动机

根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为()。

A.近景动机和远景动机

B.直接动机和间接动机

C.内部动机和外部动机

D.高尚动机和低级动机

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第11题

根据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为()。A.近景动机和远景动机B.

根据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为()。

A.近景动机和远景动机

B.直接动机和间接动机

C.内部动机和外部动机

D.高尚动机和低级动机

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