题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教师在利用识字游戏引导幼儿学习识字时,要注意利用游戏的方式使识字变得更加生动有趣,让幼儿在不知不觉的过程中练习识字。

答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“教师在利用识字游戏引导幼儿学习识字时,要注意利用游戏的方式使…”相关的问题

第1题

进行识字游戏前,教师要向学生讲明游戏名称、游戏规则。这样有利于使学生的行动与游戏的意图协调一致。
点击查看答案

第2题

进行识字游戏前,教师要向学生讲明游戏名称、游戏规则。这样有利于使学生的行动与游戏的意图协调一致。
点击查看答案

第3题

进行识字游戏前,教师要向学生讲明游戏名称、游戏规则。这样有利于使学生的行动与游戏的意图协调一致。
点击查看答案

第4题

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣,所以在幼儿园应用机械记忆和强化训练的方式让幼儿识字。
点击查看答案

第5题

3~4岁儿童的主要学习方式是()

A.游戏

B.模仿

C.逻辑推理

D.阅读识字

点击查看答案

第6题

教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入的方式属于()。

A.平行游戏

B.合作游戏

C.指导游戏

D.观察游戏

点击查看答案

第7题

某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法()

A.正确,有助于增长幼儿知识

B.正确,有利于提升教学质量

C.不正确,幼儿园不能组织教学活动

D.不正确,幼儿园以游戏为基本活动

点击查看答案

第8题

教师可通过表演、创编、绘画、游戏等方式引导幼儿扩展讲述经验。
点击查看答案

第9题

以下不属于幼儿早期阅读活动的是()

A.前阅读活动

B.前书写活动

C.前识字活动

D.拼音学习与练习

点击查看答案

第10题

识字教学要贴近生活需要,注意在()中引导学生主动识字,力求识字与学生实际需要相结合,注重积累,不断巩固。
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信