化学教材体系的设计需要考虑以下哪几个因素（）。

A.课程计划

B.课程标准

C.教学参考书

D.教材

A.学生

B.社会

C.化学学科特点

D.以上都是

A.课程是与学习者个人经验相联系、相结合的

B.强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性

C.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程

D.结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系

A.从强调学科知识到强调学习者的经验 ;

B.从强调目标、计划、结果到强调过程本身;

C.从强调教材的单一因素到强调教材、人与环境等多因素的整合;

D.从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重.

A.教师

B.学生

C.课程要求

D.课程目标

A.教材

B.学生已有的经验

C.家长的态度

D.仪器设备

E.科技馆

A.文本教材

B.学生资源

C.教师资源

D.环境资源

A.考虑学习者的母语。

B.设计课程导读内容，告知学习者教学目标、学习内容等。

C.将office的文本转化为PDF格式，保证文本内容可访问。

D.PDF文档格式尽量简单，格式越简单，越容易访问。

E.考虑学习者的能力，如果有基础很差的学生，课程内容就要尽量简单。