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[主观题]

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园语言教育的内容包括 和阅读与书写准备两个方面。

答案
AB
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第1题

《3-6岁儿童学习与发展指南》规定的幼儿园语言教育的目标有哪些?
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第2题

幼儿园教育活动最早提出是在《3-6岁儿童学习与发展指南》。
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第3题

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,一日生活皆教育。这体现的幼儿园社会教育的()原则。

A.一致性

B.整体性

C.正面性

D.渗透性

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第4题

()年10月教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》。

A.2012

B.2013

C.2014

D.2015

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第5题

幼儿园语言教育的内容可分为()和()。
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第6题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出4—5岁幼儿有关律动的教育目标,不正确的是:

A.能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望

B.经常唱唱跳跳,喜欢参加律动、舞蹈、表演等活动

C.能通过音乐剧的方式来表达自己的心情

D.踏脚等身体动作敲打节拍和基本节奏

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第7题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中,社会适应子领域的目标不包括()。

A.喜欢并适应群体生活

B.关心尊重他人

C.遵守基本的行为规范

D.具有初步的归属感

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第8题

下列说法错误的是()

A.在社区中,儿童可以感受到更多的人文环境所带来的信息,与更多的人进行言语交流,形成最初的个体与群体的概念

B.在入幼儿园之前就教孩子识字、吟诗,使儿童机械识记

C.儿童语言的发展还赖于一个健全的大脑

D.去探索、去操作他所看到的东西,这对语言的发展有很大的帮助。

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