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[单选题]

更注重考察学生分析能力的题型是()

A.课外诗歌鉴赏的主观题

B.现代文阅读(实用类文本阅读)

C.课内诗歌分析文言文

答案
B、现代文阅读(实用类文本阅读)
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第1题

关于语文的学习,说法正确的是()

A.语文的学习是一个长期注重积累的过程

B.语文考试往往考察学生的综合能力和多方面的知识点

C.只要掌握了某题型的答题公式和模板,就能应对这种题型

D.语文成绩很好的同学,如果短时间放弃积累,成绩往往会一落千丈

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第2题

新高考英语更注重学生哪两项能力的考察()

A.听力能力

B.阅读能力

C.口语能力

D.写作能力

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第3题

历史课教师在试卷中采用填空:问答题等题型.这主要是为了考察学生对知识的().A.识记能力B.保持能

历史课教师在试卷中采用填空:问答题等题型.这主要是为了考察学生对知识的().

A.识记能力

B.保持能力

C.再认能力

D.回忆能力

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第4题

语文阅读题型一般考察学生哪些方面的能力()

A.阅读能力

B.解题能力

C.理解能力

D.感悟能力

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第5题

1、2021年遗传学其中考试试卷出题要求: 1、以每7人组队为小组进行出题; 2、出题范围包括如下八章; 3、总分值为100分,题型至少包括五种题型。可为名词解释、选择题、填空、名词比较、简述题、问答题、计算题、绘图题; 4、考察内容包括:学生对基础知识的掌握、对学生创新能力的培养、学生对社会的了解、对学生分析能力、对学生思辨能力的提高; 5、试卷需有双向细目表; 6、试卷由组间评分,平均分为本小组试卷总得分,组内成员根据贡献率分配各自得分。
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第6题

预设性课程的设计不仅仅注重知识和技能的掌握,更注重学生分析问题、解决问题能力的培养。()
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第7题

针对存在的同题,教师应该()

A.扮演指导者、组织者等角色,而不是单一的知识传递者

B.帮助学生学习,培养学生的自主学习能力

C.明确学生是学习的主体,从学生的实际出发设计教学

D.加强教育反思,注重学生的个体差异

E.认真分析教材,更耐心地进行讲解

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第8题

以下关于教学设计维度评价的说法错误的是()。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源,资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第9题

应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重()方面。

A.表达能力

B.团队协作能力

C.创新创造能力

D.以结果为导向的能力

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第10题

下列关于选择题的说法不正确的是()。

A.选择题属于客观题

B.选题题的题型结构分析题干和选项两部分

C.选择题不能考查学生的思维发散力与创造力,但可以考查学生组织和表达自己观点的能力

D.选择题答题方式简便,在单位时间内可以考查更广泛的学习内容范围,提高测验的效率

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第11题

就教学内容而言,电大的课程在涵盖学科基本理论、基本知识的前提下,更注重学生实际应用能力的培养和的训练,()使其与现实职业岗位的要求更为贴近
就教学内容而言,电大的课程在涵盖学科基本理论、基本知识的前提下,更注重学生实际应用能力的培养和的训练,()使其与现实职业岗位的要求更为贴近

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