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[主观题]

保教人员布置教室,创设温馨和谐的环境,让幼儿有在家的感觉,这样有利于幼儿初步适应幼儿园生活,缓解新入园幼儿的分离焦虑症状

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第1题

保教人员布置教室,创设温馨和谐的环境,让幼儿有在家的感觉,这样有利于幼儿初步适应幼儿园生活,缓解新入园幼儿的分离焦虑症状。
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第2题

3、保教人员布置教室,创设温馨和谐的环境,让幼儿有在家的感觉,这样有利于幼儿初步适应幼儿园生活,缓解新入园幼儿的分离焦虑症状。
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第3题

【多选题】教室布置应该()。

A.让学生感到温馨舒适

B.有利于学习

C.有利于陶冶情操

D.有利于沟通情感

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第4题

2、幼儿园寝室环境布置以温馨柔和为主,在色彩设计上,微妙细腻的浅色搭配,不经意间流露出自然的温馨,稳定躁动的情绪,给幼儿一种 感,令他们身心放松,能帮助幼儿更好的入眠。

A.安全

B.舒适

C.温馨

D.和谐

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第5题

幼儿园寝室环境布置以温馨柔和为主,在色彩设计上,微妙细腻的浅色搭配,不经意间流露出自然的温馨,稳定躁动的情绪,给幼儿一种 感,令他们身心放松,能帮助幼儿更好的入眠

A.安全

B.舒适

C.温馨

D.和谐

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第6题

【单选题】幼儿园寝室环境布置以温馨柔和为主,在色彩设计上,微妙细腻的浅色搭配,不经意间流露出自然的温馨,稳定躁动的情绪,给幼儿一种 感,令他们身心放松,能帮助幼儿更好的入眠。

A.安全

B.舒适

C.温馨

D.和谐

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第7题

2、幼儿园寝室环境布置以温馨柔和为主,在色彩设计上,微妙细腻的浅色搭配,不经意间流露出自然的温馨,稳定躁动的情绪,给幼儿一种 感,令他们身心放松,能帮助幼儿更好的入眠。

A.A安全

B.B舒适

C.C温馨

D.D 和谐

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第8题

在指导幼儿进行自由阅读的这个环节,老师要注意为幼儿创设一种的阅读环境

A.宽松和谐

B.严谨正式

C.严肃正式

D.严谨和谐

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第9题

【多选题】幼儿园心理环境创设的意义包括()。

A.有利于幼儿适应幼儿园生活

B.有利于幼儿形成良好个性

C.适应社会生活

D.有利于幼儿园员工的成长与发展

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第10题

我们从_________出发,尊重、理解幼儿_________的需求,使环境布置适合幼儿的兴趣、爱好和接受能力,将幼儿园设计成安全、温馨,充满美的童趣,幼儿喜爱的乐园。
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第11题

【单选题】在指导幼儿进行自由阅读的这个环节,老师要注意为幼儿创设一种()的阅读环境。

A.宽松和谐

B.严谨正式

C.严肃正式

D.严谨和谐

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