题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

1、演示实验教学设计的基本过程包括：

A.确定演示实验主题、明确演示实验的教学目标

B.选择实验内容和设计方案

C.设计演示实验教学策略、设计完善演示实验本身

D.演示实验教学效果与反馈

答案

确定演示实验主题;明确演示实验的教学目标;选择实验内容和设计方案;设计演示实验教学策略;设计完善演示实验本身;演示实验教学效果与反馈

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第1题

1、选择中学物理教材中的某一个演示实验，试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题： 1.为什么做这个实验？何时做这个实验？ 2.用这个实验说明什么问题？ 3.为了达到实验的目的，这个实验有没有不同的设计方案？如果有，你打算做怎样的教学处理？ 4.在演示之前，应该提出什么样的问题，吸引学生的注意力，以引导学生观察思考？ 5.通过这个演示学生可能提出什么问题？对学生提出的问题你计划如何处理？ 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括，得出实验的结论？ 7.通过对这个演示实验的教学设计，你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式？要求如下： 1. （20分）符合教学设计的格式规范，可以是自己的教学设计，也可以是教学案例； 2. （4分）体现对演示实验教学的理解； 3.以PDF格式进行提交。

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第2题

2、1.化学实验教学模式主要有演示讲授模式、实验归纳模式、、实验探究教学模式。

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第3题

6、关于虚拟实验教学设计流程叙述正确的是？

A.虚拟实验教学设计流程不需要进行前段分析

B.虚拟实验教学设计流程不一定要确定实验起点

C.虚拟实验需要进行实验平台操作演示

D.虚拟实验教学设计流程可以直接生成全自动实验报告

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第4题

1、关于演示实验教学，下列哪一个叙述是错误的？

A.演示实验的现象要明显才能让学生能观察和理解

B.教师上课之前不需要对演示实验做课前预实验

C.演示的装置要可靠，安全，不能伤害到学生

D.教师的演示要科学规范，对学生起到示范作用

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第5题

19.化学实验教学模式有（）

A.演示讲授模式

B.实验归纳模式

C.实验演绎模式

D.实验探究模式

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第6题

下列有关化学实验教学的说法正确的是

A.化学教学中应该多采用多媒体手段取代课堂演示实验

B.化学实验探究的活动内容就是进行实验设计与操作

C.实验探究法的最大缺点是重结果不重过程。

D.“实验事实”、“实验史实”来进行化学教学同样也是以实验为基础的。

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第7题

请举一个与以下某一主题有关的教学片断或教学设计： 1.中学物理演示实验改进创新； 2.用POE策略进行中学物理演示实验教学； 3.体现策略一：从“无”到“ 有”； 4.体现策略二：“一物”多“用”； 5.体现策略三：从“有”到“易”； 6.体现策略四：改进实验，从“传统”到与“现代”结合； 7.体现策略五：改进实验，从“繁”到“简”； 8.体现策略六：改进实验，从“多”到“少”； 9.体现策略七：改进实验，从“难”到“易”； 10.使用传统的演示实验装置，同时与传统教学有所不同的体现核心素养； 11.使用改进创新后的演示实验装置，同时与传统教学有所不同的体现核心素养；提交要求：PDF文档，内含图片，可带有相关使用实验装置进行教学的模拟视频并压缩上传，文件不能太大

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第8题

1、验证性实验“实验用具”环节教学设计的难点是

A.介绍与演示

B.讲清注意事项

C.重点介绍首次用到的实验设备

D.时间控制在4分钟左右

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第9题

从演示实验的教学过程来看，与教师、学生构成了教学系统三要素

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第10题