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[单选题]

【判断题】教学材料的选择与设计应该体现文学教育活动目标,并与教育活动内容相适应。()

A.Y.是

B.N.否

答案
B、N.否
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第1题

评价一个语言教学活动的教学方法的选择和运⽤是否恰当,要看其是否与活动目标和内容相适应。
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第2题

【判断题】教育目的、教育目标、课程与教学目标在本质上是一致的

A.Y.是

B.N.否

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第3题

下列对项目式教学的教学设计步骤的描述,表述恰当的是:

A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价

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第4题

本次作业要求: 1、围绕关键词“周期”,针对不同年龄段教育对象中的一种(幼儿/小学儿童/中学生),设计一个活动方案,向其解释“周期”的含义。 2、活动方案可以是幼儿园活动设计,或课堂教学片段。 3、选择的活动方案符合教育对象年龄特征,活动内容能够体现皮亚杰描述的该阶段儿童认知特点。
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第5题

3.区域活动不像集体教学一样有严谨的教育目标和内容,所以不需要强调目的性。
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第6题

对教学活动目标的评价主要看学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致
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第7题

幼儿园教育活动方案包含哪些基本的内容?

A.活动名称

B.活动背景

C.活动目标

D.活动准备与活动重难点

E.活动过程与活动延伸

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第8题

在课时教学设计中,最主要的设计内容是

A.教学目标设计

B.教学方法设计

C.教学过程设计

D.教学活动设计

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第9题

教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是【 】

A.在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和

B.在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学

C.对教学设计的评价和教育活动的管理

D.对教学过程的设计

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第10题

【判断题】学前儿童语言教育的原则——按照语言规律设计活动的原则中,要求按语言活动本身的规律来设计活动。()

A.Y.是

B.N.否

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