题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

9、有关研学旅行教育目标不正确的说法是（）

A.教育目标是遴选课程内容、设计研学课程方案的依据

B.教育目标是是课程主题设计的首要考虑因素

C.针对性地拟定教育目标是做好研学旅行的第一关

D.一个好的主题名字会让研旅行课程方案富有吸引力和导向性

答案

简单的“教育+旅游”、粗放的“讲解+参观”、拼凑的“主题+活动”、随意的“景点+课本”都可以构成研学旅行。

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第1题

4、研学旅行课程资源调查的意义（）。

A.有利于掌握研学资源的基本情况

B.有利于明确研学课程开发方向

C.有利于研学资源的科学保护

D.有利于研学旅行行业可持续发展

E.有利于获取更大经济收益

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第2题

14、研学旅行课程实施方案按照研学旅行前中后的基本步骤，可以包括以下（）环节。

A.研学准备设置问题

B.研学导入提出问题

C.研学新课解决问题

D.研学总结拓展问题

E.研学评价反思问题

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第3题

在研学团队抵达前期一定要充分沟通，根据学生的人数、年龄、时间、学习目标制定研学旅行的行程。（）

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第4题

11、研学旅行课程主题设计的理论依据主要有（）。

A.国家教育方针、政策

B.教育学

C.心理学

D.中小学实践活动

E.课程理论

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第5题

【判断题】教育目的、教育目标、课程与教学目标在本质上是一致的

A.Y.是

B.N.否

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第6题

5、以下哪些是从事研学旅行业务的企业来源：

A.专业研学机构

B.开辟专线或者独立运营团队的旅行社

C.语言培训机构或是留学中介机构

D.亲子教育机构

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第7题

研学旅行是一种体验式学习，要围绕一定的主题开展，学习要有（）。

A.有主题

B.有目标

C.有方案

D.有流程

E.有评价

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第8题

是对学生的学业成绩、课程、教学等的定量描述。

A.教育评价

B.教育过程

C.教育目标

D.教育测量

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第9题

12、依据施瓦布的课程理论，可以从课程的（）方面进行研学旅行课程设计。

A.场景真实性

B.主题探究性

C.体验情景化

D.参与过程性

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第10题

（）主要用来描述和规定一门课程的预期学习结果，主要涉及特定课目、学科或学习领域在各个学段所要达到的基本要求。

A.课程目标

B.教育目标

C.教学目标

D.学习目标

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第11题

培黎学校的教育模式是什么？

A.以文化课学习为主

B.以实践操作培训为主

C.半工半读，理论与实践相结合

D.以课程研学为主

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