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第1题
4.识别继承关系采用学习当前领域的分类学知识、()、考察类的属性与服务、考虑领域范围内的复用等策略。
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第2题
【单选题】下列哪类学习的领域涉及到知识的学习?()
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第3题
记忆信息、理解概念、运用规则与原理和掌握策略与方法属于学习任务的知识领域。
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第4题
类的设计过程确定类,确定关联类,确定属性,识别继承关系。()
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第5题
类的设计过程包括:确定类,确定关联类,确定属性,识别继承关系。
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第6题
针对要开发系统所在的领域,建立领域模型的三个主要步骤是 ()。
A.概念类、属性、概念类之间的关系
B.用例、业务属性、概念类之间的关系
C.用例、业务活动、概念类
D.用例图、用例描述
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第7题
与传统的基于类库的面向对象复用技术比较,应用框架更注重于面向非专业领域的软件复用。
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第8题
幼儿的语言学习只能学习到语言领域的知识内容,其他领域一概不涉及。
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第9题
在面向对象中,继承是实现复用的一种有效手段。如果以类作为测试单元,由于继承了父类的属性与方法,子类无法独立编译、也无法对其进行单元测试。
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