更多“在水彩画的基本功训练之中,人物画训练是一个难度高且很具挑战性…”相关的问题
第1题
视野基本功练习实际上贯彻在所有教学训练内容之中,()、()、()不仅是一个行为过程,更重要的是一个思维活动过程。
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第2题
在人物写生时,将形迅速准确地表达出来本身已是不易,然而,对于水彩人物画而言,其难度更在于外形描绘准确之后的由外形承载的“神”的表现。以形写神、神形兼备是人物画写生和创作的高度。要达到这一点,我们还得潜下心来,扎扎实实地进行诸如造型、()等训练,以及丰富的生活知识,以获得对人物的敏锐观察和深刻理解,才能捕捉住那闪现在人物内心的情感世界,才可能作到写形取神。
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第3题
从大语言修辞观看来,写作的过程就是将修辞旨意符号化的过程。其训练的途径,主要有()。
A.特定内容和修辞形式的适配训练
B.修辞形式与特定情境的适配训练
C.写作的综合实战训练
D.听读训练
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第4题
【多选题】形体训练是芭蕾、舞蹈、()的基本功训练。
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第5题
14、从大语言修辞观看来,写作的过程就是将修辞旨意符号化的过程。其训练的途径,主要有()。
A.特定内容和修辞形式的适配训练
B.修辞形式与特定情境的适配训练
C.写作的综合实战训练
D.听读训练
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第6题
根据所学课程知识,运用诱导手段以及正强化方法,设计一个训练内容并阐述具体操作,写作形式如下: 一、训练内容名称: 二、训练手段:诱导 三、训练方法:正强化 四、训练具体操作:
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第7题
根据所学课程知识,运用强迫手段以及正惩罚方法,设计一个训练内容并阐述具体操作,写作形式如下: 一、训练内容名称: 二、训练手段:强迫 三、训练方法:正惩罚 四、训练具体操作:
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第8题
练习曲,是某种基本功和针对性训练和综合训练,因此要多加练习
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第9题
根据所学课程知识,运用诱导手段以及正惩罚方法,设计一个训练内容并阐述具体操作,写作形式如下: 一、训练内容名称: 二、训练手段:诱导 三、训练方法:正惩罚 四、训练具体操作:
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第10题
偏瘫病人功能训练的重点内容是
A.全身有氧运动训练
B.健侧功能的代偿训练
C.言语功能训练
D.患侧功能的恢复训练
E.辅助性支具的使用
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第11题
6、偏瘫病人功能训练的重点内容是()
A.患侧功能的恢复训练
B.全身有氧运动训练
C.健侧功能的代偿训练
D.言语功能训练
E.辅助性支具的使用
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