题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师针对小学生口语学习的特点设计任务型、主题化生活情境教学方案时要注意（）。
A.符合学生生活学习经验、有主题的生活场景、有一定教学结构的主题创设
B.符合学生生活学习经验、有主题的生活场景
C.有主题的生活场景
D.不采用小组合作学习
答案
ABCD
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A.活动为学习任务服务
B.以学生活动为主
C.联系生活设计活动
D.以教师教学活动为主
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第2题
以下属于建构主义对教学设计影响和作用的是 （）
A.以问题为核心驱动学习，并且学习问题必须在真实的情境中展开
B.强调学习任务的复杂性以及协作学习重要性
C.在评价时，要注意奖励机制的强化作用
D.为学生提供学习资源、认知工具和帮助等
E.设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为主体中顺利展开
F.教学目标方面，根据学生已有经验和图式明确学习任务的安排
第4题
根据教学媒体理论、传播理论、学习理论，教学理论，根据您的专业，选择一个主题，请你设计一份媒体选择方案 。 要求： 本方案，能够展示出媒体特点 本方案，媒体体现出哪种学习理论帮助学生的学习。 在本方案中，媒体与教学是如何相互作用。
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第7题
对于WebQuest任务描述正确的是
A.针对不同的主题和不同年龄段的学生，任务的设计一定是指向产品和绩效
B.学习任务是对目标的详细描述
C.“对所创建的事物进行总结”不是一种学习任务
D.学习任务是以小组合作的形式完成的
第9题
基于表象或基于情境的教学，会帮助学生更好地理解语义信息。下列选项中，不属于基于表象或基于情境的教学活动为_______
A.学生学习H2O的化学分子式时，教师向学生展示冰中的水分子模型
B.学生学习离岸流时，教师给学生呈现离岸流定义的文字材料
C.学生学习成语“合纵连横”时，教师向学生展示古代地图
D.学生学习细胞结构时，教师向学生呈现细胞结构示意模型
