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[主观题]

在学校中,一个导师可以指导多个研究生,一个研究生可以由多个导师指导,导师和研究生之间是关联关系。()

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第1题

在创新型竞赛组织中,校内导师与校外导师主要为参赛者提供那些指导?

A.科研能力、创新思路;实践动手

B.科研能力;创新思路

C.科研能力、创新思路;市场化的指导

D.创新思路、实践动手;市场化的指导

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第2题

假设学生的属性包括学号(int类型)、姓名(String类型)、数学成绩(double类型)和计算机成绩(double类型),要求: (1)声明学生类Student,其中包括上述要求的成员变量和构造方法,还要有一个void print()方法,功能是输出成员变量(4个成员变量)的信息。 (2)声明学生类Student的子类,也就是研究生类PostGraduate,其中,研究生类继承了父类的学号、姓名、数学成绩和计算机成绩,此外,研究生类还有自己的两个新属性导师姓名(String类型)和研究方向(String类型)。还有,研究生类要重写父类的void print()方法,功能是输出成员变量(6个成员变量)的信息。(想一想研究生的构造方法怎么写,提示,从父类继承的成员变量可以在子类的构造方法中使用super关键字。) (3)声明主类,在主方法main中,创建一个Student类的对象,从键盘上输入其属性信息,并且通过其print方法输出这些信息;创建一个PostGraduate类的对象,从键
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第3题

给定三个域,D1为导师集合{张清玫,刘逸},D2为专业集合{计算机专业,信息专业},D3为研究生集合{李勇,刘晨,王敏},则域D1,D2,D3的笛卡尔积的基数为:

A.3

B.2

C.7

D.12

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第4题

以下哪一项不是影响督导工作同盟的督导师方面的因素?

A.督导师的道德行为

B.督导师的评价实践

C.督导师对人际影响的运用

D.督导师对来访者的喜爱程度

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第5题

督导师对被督导者的感受保持敏感的认识,能够让督导师变成一个更具同情心的评价者。
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第6题

关系数据库中一个表可以有多个候选键。
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第7题

现场观察的优点包括?

A.最大程度地保护了来访者的权益,因为督导师能够在紧急状况发生时随时进行干预

B.现场观察提供给督导师一个比录音或者录像都更加完整的被督导者和来访者互动的图景

C.经常观看被督导者现场咨询的督导师更知道在督导中应该讨论哪些个案

D.在观察过程中可以立刻在会谈中进行干预

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第8题

当督导关系出现冲突时,哪一项是正确的做法?

A.被督导者对于自己有疑问的地方,选择隐瞒

B.督导师对于被督导者表达出的不满,选择逃避

C.督导师直接与被督导者讨论双方的督导关系

D.被督导者消极回应督导师

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第9题

在规范阶段,团体督导会做哪些方面的工作?

A.督导师有责任意识到已经形成的规范

B.督导师通过塑造应该规范化的行为来建立规范

C.督导师协助团体成员解决权力的问题

D.督导师并帮助团体成员确认正在形成的规范

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