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第1题
【判断题】采集儿童现病史主诉，询问的对象是儿童的家长或者照顾该儿童的人。
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第2题
你认为家长或教师应该如何利用社区资源对儿童进行教育？
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第3题
儿童文学主要包括哪些文体？
A.儿童诗、儿童散文、童话、儿童小说、儿童戏剧
B.儿歌、儿童电影、儿童戏剧、儿童小说
C.儿歌、儿童诗、童话
D.电视和动画
第5题
听觉障碍儿童能否顺利地在普通学校中学习、生活，最主要的支持者和引导者应该是：（）。
A.普通学生
B.普通学生的家长
C.所在班级的教师，特别是班主任。
D.听觉障碍儿童的家长
第6题
听觉障碍儿童能否顺利地在普通学校中学习和生活，最主要的支持者和引导者应该是（）。
A.普通学生
B.普通学生的家长
C.所在班级的教师，特别是班主任。
D.听觉障碍儿童的家长
第7题
亲子活动有利于教师和家长深入了解亲子关系与儿童成长。
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第8题
3. 教师对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。
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第9题
某幼儿园放学了，家长们一看到孩子就迫不及待地问：“今天老师教什么了？”“把老师教的儿歌背给妈妈听，好吗？”......孩子们面对家长的提问，经常表现出不耐烦的情绪。如果您是一名幼儿园教师，面对家长的这些行为，应该如何引导家长走出误区？
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第10题
3. 教师对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。
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第11题
3. 教师对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。
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