题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

183、进入初三,班主任把每周实践活动课用于补数学,中考时,该班数学成绩名列前茅,该老师做法 ()

A.正确是提高学习成绩的有效途径

B.正确是提高班级声誉的有力措施

C.错误,不利于学生公平竞争

D.错误,不利于学生全面发展

答案
B、正确是提高班级声誉的有力措施
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第1题

183、进入初三,班主任把每周实践活动课用于补数学,中考时,该班数学成绩名列前茅,该老师做法 ()

A.正确是提高学习成绩的有效途径

B.正确是提高班级声誉的有力措施

C.错误,不利于学生公平竞争

D.错误,不利于学生全面发展

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第2题

46、进入初三,班主任把每周实践活动课用于补数学,中考时,该班数学成绩名列前茅,该老师做法()

A.正确是提高学习成绩的有效途径

B.正确是提高班级声誉的有力措施

C.错误,不利于学生公平竞争

D.错误,不利于学生全面发展

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第3题

2、进入初三,班主任把每周实践活动课用于补数学,中考时,该班数学成绩名列前茅,该老师做法 ()

A.正确是提高学习成绩的有效途径

B.正确是提高班级声誉的有力措施

C.错误,不利于学生公平竞争

D.错误,不利于学生全面发展

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第4题

进入初三,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()

A.正确,是提高学习成绩的有效途径

B.正确,是提高班级声誉的有利措施

C.错误,不利于学生公平竞争

D.错误,不利于学生全面发展

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第5题

16、进入初三,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径

B.正确,是提高班级声誉的有利措施

C.错误,不利于学生公平竞争

D.错误,不利于学生全面发展

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第6题

进入初三,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径

B.正确,是提高班级声誉的有利措施

C.错误,不利于学生公平竞争

D.错误,不利于学生全面发展

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第7题

17、进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径

B.错误,不利于学生全面发展

C.错误,不利于学生公平竞争

D.正确,是提高班级声誉的有利措施

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第8题

183、数学常被认为是多种学科的基础科学,数学也进入语言、思维领域,人工智能学科也必须借用数学工具。()
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第9题

有一个 64 名学生的班级,数学历年考试成绩的标准差为5, 又知今年期中考试平均成绩是 80 分,如果按 99 %的概率推测,那么下列成绩中比该班数学学习的真实成绩高的可能为

A.79

B.80

C.81

D.82

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