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[主观题]

历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。

答案
B
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第1题

【单选题】()是族群代兴的历史。

A.从夏代到商之前的历史

B.从夏代到西周之前的历史

C.从夏代到春秋战国之前的历史

D.从五帝到殷纣王之前的历史

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第2题

法的历史类型呈现出一个从________到________的更替趋势。
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第3题

体育史研究的是体育的历史,即体育从起源到发展至今的全部过程。
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第4题

在暑假来临之际,张老师给班上同学布置了历史学科的作业,意在考查学生综合运用历史知识分析和解决问题的实践能力。据此推测张老师布置的作业最有可能是

A.历史习作

B.历史制作

C.历史调查

D.纸笔练习

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第5题

思考题1 请回忆一下记忆历史知识的过程中对历史概念的理解要从哪几方面入手? 思考题2 以三省六部制为例(可以任选你熟悉的历史名词)说明如何记忆历史概念? 思考题3 依据本讲内容,写出你的收获(疑惑和问题也可以算是收获)。
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第6题

八七会议会址一楼设有()。

A.“伟大的历史转折——从大革命失败到土地革命历史陈列”

B.“风云突变——从大革命失败到土地革命历史陈列”

C.“伟大的历史转折——八七会议历史陈列”

D.“风云突变——八七会议历史陈列”

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第7题

9、八七会议会址一楼设有()。

A.“伟大的历史转折——从大革命失败到土地革命历史陈列”

B.“风云突变——从大革命失败到土地革命历史陈列”

C.“伟大的历史转折——八七会议历史陈列”

D.“风云突变——八七会议历史陈列”

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第8题

乐舞以歌颂圣贤英雄和再现民族历史为主,其教育功能主要就是历史知识和形体训练。()
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第9题

在暑假来临之际,张老师给班上同学布置了历史学科的作业,意在考查学生综合运用历史知识分析和解决问题的实践能力。据此推测张老师布置的作业最有可能是

A.历史习作

B.历史制作

C.历史调查

D.纸笔练习

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第10题

在暑假来临之际,张老师给班上同学布置了历史学科的作业,意在考查学生综合运用历史知识分析和解决问题的实践能力。据此推测张老师布置的作业最有可能是

A.历史习作

B.历史制作

C.历史调查

D.纸笔练习

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第11题

在积累历史痕迹的过程中完全没有历史情境的建构。
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