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在中国大学慕课网上,可以参看其他老师的微课视频?

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第1题

预习内容中()提到社区的概念。

A.大学慕课视频1.1

B.选用教材

C.老师的预习PPT

D.其他内容

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第2题

中国大学慕课的功能有:

A.看视频

B.讨论

C.签到

D.测试

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第3题

本课程将“微课” 看作是模块化的短视频,讲授某个较为完整的内容,以此内涵谈论与慕课的关系,那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。
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第4题

本课程将“微课” 看作是模块化的短视频,讲授某个较为完整的内容,以此内涵谈论与慕课的关系,那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。
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第5题

8、首届中小学微课大赛官方文件认为:“微课”全称是()

A.慕课

B.MOOC

C.微型视频课程

D.微视频

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第6题

60、慕课和学校传统课程的不同包括:

A.不少慕课都允许在开课期间随时注册。

B.有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

C.有些慕课的开课老师来自于不同的学校。

D.有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。

E.慕课课程是完全的在线课程。

F.学习慕课肯定不能得到大学学分。

G.慕课课程只是简单普及类导论型课程,不能讲高深知识。

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第7题

慕课和学校传统课程的不同包括:

A.不少慕课都允许在开课期间随时注册。

B.有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

C.有些慕课的开课老师来自于不同的学校。

D.有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。

E.慕课课程是完全的在线课程。

F.学习慕课肯定不能得到大学学分。

G.慕课课程只是简单普及类导论型课程,不能讲高深知识。

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第8题

国内优秀慕课平台有哪些?

A.中国大学MOOC

B.学堂在线

C.慕课网

D.慕课学院

E.智慧树

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第9题

下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是:

A.慕课课程有课后作业

B.慕课课程有老师讲解

C.视频主题明确

D.允许学习者进行个性化的学习

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第10题

使用慕课堂必须与中国大学慕课相关课程关联
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第11题

在借助慕课实施翻转课堂时,可以使用网上已有的慕课课程进行,不一定要用教师本人的。
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