我愿意学一点，用一点，将来希望自己设计制作游戏或者去游戏公司工作。

我愿意学一点，做一点，将来希望自己设计制作游戏或者去游戏公司工作。

我愿意学一点，用一点，将学到的知识和方法在我的工作中试验试验。

游戏设计和制作的______ 阶段，需要注重乐趣的设计和规划。

请将你的《期末综合大作业》源代码、所使用的素材和演示视频打压缩包提交上来，视频中要详细描述游戏实现过程，讲解代码，演示效果，具体要求如下： 1.如果提交的是教材里的游戏，需要对游戏改进，演示视频里重点讲解改进部分的内容。 2.如果提交的是自己设计的游戏，演示视频里要讲清楚游戏的设计思路和实现方法，游戏的操作方法等。 3.游戏可以是字符界面或者图形界面，但会根据游戏效果评定分数等级，推荐制作图形界面游戏，添加背景音乐可以加分。 4.每位同学互评6份作业，90分以上作业最多一人，80分以下的作业至少一个。每位同学必须参加互评后才可以显示自己的成绩，所以必须完成互评任务。

在游戏中，幼儿总是在自己的_________和_________的基础上，自己来_________和决定做什么游戏、怎样做游戏以及和谁一起游戏。（答案间用中文分号隔开）

在游戏中，幼儿总是在自己的_________和_________的基础上，自己来_________和决定做什么游戏、怎样做游戏以及和谁一起游戏。（答案间用中文分号隔开）

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。 【设计模板】 ×××（游戏名称） 设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图） 适合年龄：（几岁-几岁） 游戏目的：（知识、技能、情感态度） 游戏准备：（场地、器材、道具等方面的准备） 游戏方法：（什么队形、如何启动，怎么玩，怎样决出胜负等等） （游戏队形或场地示意图） 游戏规则：（游戏中能做什么和不能做什么的规定，用1.2.3.分项表示）

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。 【设计模板】 ×××（游戏名称） 设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图） 适合年龄：（几岁-几岁） 游戏目的：（知识、技能、情感态度） 游戏准备：（场地、器材、道具等方面的准备） 游戏方法：（什么队形、如何启动，怎么玩，怎样决出胜负等等） （游戏队形或场地示意图） 游戏规则：（游戏中能做什么和不能做什么的规定，用1.2.3.分项表示）

利用课程中讲到的软件，设计并制作一款教育游戏

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。 【设计模板】 ×××（游戏名称） 设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图） 适合年龄：（几岁-几岁） 游戏目的：（知识、技能、情感态度） 游戏准备：（场地、器材、道具等方面的准备） 游戏方法：（什么队形、如何启动，怎么玩，怎样决出胜负等等） （游戏队形或场地示意图） 游戏规则：（游戏中能做什么和不能做什么的规定，用1.2.3.分项表示）

小明和小红在建构区专注地用积木拼搭着自己的玩具，几乎没有说过一句话，他们的游戏属于（）。