探究性实验教学的一般步骤和方法是：从生活中提出探究课题;使学生明确目的方法和步骤；学生探究得出结论;引导概括规律以及用于解决生活中实际问题。

A.在教学过程中,教师的作用是要创设一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。

B.学习的目的不是记住教师和教科书上所讲的内容,而是参与建立该学科知识体系的过程。

C.教师在学生探究活动中要帮助学生形成丰富的想象，防止过早语言化。

D.学生的学习，关键在于教师的引导和学生之间的竞争。

A.学生理解基本科学现象、规律、以及科学原理是如何运用于技术领域之中的。

B.学生能够理解或解释发生在身边的科学现象，以在校学习为基础，形成终身学习的基本能力和习惯。

C.学生应掌握一系列的相关技能，包括操作技能、科学探究的一般技能、思维技能以及创造性、批判性的思维方式。

D.情感、价值观和科学的世界观，并以此来指导自己的行为。

A.A 直接导入

B.B 经验导入

C.C 故事导入

D.D 事例导入

A.A 物体、标本

B.B 模型、图表

C.C 故事、悬念

D.视频

A.引起学生注意

B.激发学习兴趣

C.明确学习目的

D.建立知识间的内在联系