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[主观题]

17、建构主义认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程

答案

A

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第1题

建构主义学习理论认为，学习是学习者建构自己知识的过程。

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第2题

建构主义学习理论认为，学习是学习者建构自己知识的过程。

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第3题

建构主义学习理论认为，学习是学习者建构自己知识的过程。

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第4题

建构主义认为，学习是通过意义建构的方式获得的。意义建构就是要对所学知识达到全面、（）、深刻的理解。

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第5题

建构主义认为知识是通过意义的建构而获得的，学习过程主要包括创设情境、协作、交流和意义建构四个环节。

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第6题

3、建构主义认为知识是通过意义的建构而获得的，学习过程主要包括创设情境、协作、交流和意义建构四个环节。

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第7题

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

A.信息加工

B.认知结构

C.建构主义

D.尝试一错误

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第8题

建构主义认为：每个人都以自己原有的经验为基础在建构客观世界，只有通过充分的协作和交流，才能达到全面、正确的意义建构。

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