题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
【多选题】大班的幼儿音乐欣赏表述正确的是：
A.能欣赏单二部结构的音乐
B.一段体的音乐太简单，幼儿不用欣赏
C.五个乐句组成的不规整一段体音乐可以作为欣赏内容
D.超过单三部曲式结构的作品一定不能作为欣赏内容
答案
理解熟悉特征
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A.能分辨出是同一个旋律
B.更喜欢教师所播放的版本
C.能分辨出两个版本的演奏乐器用所不同
D.能区分洒水车是单声部音乐
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第2题
【多选题】大班幼儿在欣赏交响童话音乐《彼得与狼》时：
A.可以配合视频资料来组织欣赏活动
B.必须配合视频资料来组织欣赏活动
C.应该知道音乐所表现的形象
D.能分辨出音乐的主要演奏乐器
第3题
适合大班欣赏的音乐材料不包括：
A.幼儿歌曲、律动音乐、打击乐以及小型器乐曲
B.2/4、3/4、4/4拍、6/8拍、9/12的歌曲和乐曲，还可以包括5/4拍的乐曲，丰富幼儿的音乐体验
C.它们一般是有标题音乐，也有一些是没有标题的，旋律优美、节奏鲜明、结构包括三段体和回旋曲式等多段体、长度适中
D.回旋曲式（ABACA）结构的《时钟店》等
第4题
【多选题】幼儿音乐欣赏能力的提升需要做到：
A.把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要
B.评价音乐时，不管是不是喜欢该音乐，都能说出理由
C.幼儿能感受到更加丰富的审美价值
D.用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏
第6题
【多选题】大班幼儿开展节奏活动时，选择音乐需要注意哪些问题？
A.所选音乐适合进行配器改编，同时，配器变化可以考虑在乐段之间、乐句之间或乐句之中
B.选择旋律优美且富有审美趣味和意境的音乐作品
C.从音乐本身的审美特性出发，使节奏乐活动内容与形式相互协调
D.可选择三段体结构的简单音乐作品
第9题
【单选题】以下哪一项关于音乐教育的总目标的描述是错误的（）。
A.对周围环境和音乐作品中美的感受，培养幼儿对音乐美的敏感性和审美能力
B.通过歌唱、韵律活动，欣赏音乐和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的和非言语的思维能力
C.引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全、和谐的人格
D.掌握一定的发音技巧和规则
第10题
幼儿音乐欣赏活动中，为幼儿选择的音乐作品通常是（）
A.专门为幼儿创作的简单器乐曲和音乐童话片段
B.由歌曲改编的器乐曲
C.优秀的中外少年儿童歌曲
D.中外著名音乐作品或其中的片段
