题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在中国，“启发”一词，源于古代教育家孔子的“不愤不启，。举一隅不以三隅反，则不复也”。

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更多“在中国，“启发”一词，源于古代教育家孔子的“不愤不启，。…”相关的问题

第1题

“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”说的就是启发。

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第2题

“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”体现的教学法是

A.启发诱导

B.博闻强记

C.知行合一

D.有教无类

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第3题

不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”体现的教学法是

A.知行合一

B.启发诱导

C.有教无类

D.博闻强记

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第4题

【单选题】孔子的教育理念是（）。

A.兴于《诗》，立于礼，成于乐。

B.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也

C.君子不器

D.以上都是

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第5题

孔子在《论语·述而》中说：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这体现了教学口语的哪方面特征？（）

A.规范性

B.启发性

C.形象性

D.以上答案都对

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第6题

【单选题】“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” （《论语·述而》) 这反映出孔子的？

A.灌溉式教育思想

B.互动式教育思想

C.案例式教育思想

D.启发式教育思想

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第7题

山东曲阜是我国古代著名思想家、教育家孔子的故乡。（孔子 Confucius）

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第8题

我国古代思想家、教育家孔子曾说：“兴于诗、立于礼、（）。”

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第9题

我国古代思想家、教育家孔子曾说：“兴于诗、立于礼、（）。”

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