完成书上第48页第4题：仿造例文，写出自己的短文。

教材上第112页第11题。

完成《教育学基础》教材第372页第4题

课本P122第4题（完成反应方程式），每个小题2分。

本次作业共4道题，第1和第3题：各30分；第2和第4题各20分，共100分。

参考思科网络室（4）中的实操视频，完成网络实验4。作业完成后，请提交压缩包，并在互评时间开始后，进行互评。互评要求见第1题。

共六道题，第1题10分，第2题20分，第3题20分，第4题30分，第5题10分，第6题10分。请保留作图过程辅助线（细实线）。

教材，第111页第4题。

GX11：个体完成“第八章 定性分析与预测方法”课后第1-7题（p203-204）和“第九章 定量分析与预测方法”第1、2、8题（p235-236）的作业。要求均用自己的语言文字回答，不得直接抄袭教材中的文字。要求先预习该两章教材的全部内容；

此题为短文填空。该短文共10个空，每个题只需要填指定的空，不是全部的空。此题填第（4）空。 Fill in the blanks of the following letters with the words given below, and change the form when necessary. follow, arrive, pay, commodity, discount, ship, maintain, minimum, expand, acknowledge, please Dear Sirs, We are very （1) to receive you inquiry of November 24 and （2) your interest in our products. We confirm our fax of this this morning as （3): （4): handmade cotton embroidered gloves （5): by L