题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以皮亚杰为代表的()主张从认知结构的发展来说明语言发展,认为婴幼儿的语言能力仅仅是大脑的一个方面,而认知结构的形成和发展是主体和客体相互作用的结果。

A.先天决定论

B.后天环境论

C.先天与后天相互作用论

D.个体主观能动性

答案
图式
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“以皮亚杰为代表的()主张从认知结构的发展来说明语言发展,认为…”相关的问题

第1题

C++语言是从 两种语言发展来的。
点击查看答案

第2题

0-3岁婴幼儿美术启蒙教育能促进幼儿____的发展。

A.感知觉能力

B.想象力

C.创作力

D.语言表达能力

点击查看答案

第3题

从 语言 发展 的 一个 横切面 上 进行 研究 就是 个别 语言学。
点击查看答案

第4题

知识建构的基本机制是:
A.通过将新知识与原有知识经验相联系,从而获得新知识的意义,并把它纳入原有认知结构而引起原有认知结构发生量变的过程###SXB###B.当新知识与原有知识经验之间存在偏差甚至冲突,新知识会使原有认知结构发生质变调整,以接纳新知识###SXB###C.是新知识与原有认知结构寻找新的平衡的过程,并在“平衡-不平衡-新的平衡”的循环中得到不断的丰富、提高和发展###SXB###D.以上都是
点击查看答案

第5题

汉语是从综合型向分析型语言发展的语言,即汉语主要通过词本身的形态变化来表达语法意义。
点击查看答案

第6题

语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、 、 、有机会说并能得到积极应答的环境。
点击查看答案

第7题

语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、愿意说、有机会说并能得到积极应答的环境。
点击查看答案

第8题

3.儿童语言能力的发展是综合的整体发展,听说读写各项能力之间是互相制约,互相促进的。
点击查看答案

第9题

语言学家乔姆斯基认为()。

A.语言能力是学习的结果,是不断强化的产物

B.人生来就具有学习语言的能力,人的大脑有一种叫“语言习得机制”神经系统

C.语言是人际互动的必然产物,语言能力在是社会互动中自然而然形成的

D.别选我,我不是答案

点击查看答案

第10题

卢梭认为,农业文明促进了语言的诞生和发展。
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信