如果你是一名设计初学者，请综合学习到的知识分析一款已经量产的优秀设计产品。 如果你是一名已经有一定设计能力的设计师，请设计一款产品并说明哪些知识和技能是你这次学习的收获。 两个作业请以PPT的方式提交，不少于20页。

如果请你为老年人设计一款产品，你会设计什么？请你运用需求理解的步骤和方法，分享一下你的想法。

如果你是一名创业者，你如何看待和解决创业企业的筹资问题？

【多选题】如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（）。

学习完全部课程后，我们一起了解设计思维的概念等基础知识，学习设计思维的常用工具，掌握设计思维的应用流程，对设计思维有了全面的了解。创业路上，我们要积极实践设计思维，帮助企业创造更大的价值。 ①如果你是创业路上的追梦人，把设计思维带到企业中，你会怎么做？ ②如果你还未走上创业之路，请分享让你印象深刻的设计思维企业应用实例。 （根据你的实际情况，完成以上其中一个任务)

运用本章节介绍的设计方法，设计一张关于设计知识的海报，设计知识可以是一个设计的流程、设计的方法、一类产品的历史演变过程、一款大众熟知的产品的功能图解等等，发挥你的想象力和创意，从形象生动的方式解读设计知识。要求学员从视觉审美、信息表达、情感成分、趣味性四个维度去考虑海报的设计。海报统一尺寸为A3竖版，300dpi，JPG格式。海报设计优秀者将署设计师名公布在网站上，进行全国宣传。

请结合实际谈谈如果你是一名幼儿工作研究者，要对某个幼儿做一个个案研究，需要注意的信息有哪些？

社会上有种观点：“朋友千万别一起创业。”你是否认同这种观点？如果和朋友创业的情况无法避免，怎样建立一个优秀的创业团队，请用本单元学习到的知识进行简单描述。

如果作为一名汉语教师，接到如下教学任务，请介绍一下你的大致的教学设计思路。 教学案例背景：英国某初中，首次开设汉语课，辅修课，每周一课时，主要目标是培养学生对于汉语学习的兴趣。 教室配备有电脑、投影仪等教学设备。 请对教学对象、教学目标、教学内容、教材、课时数安排、教案设计（教学法选择）、测试及评估方法进行设计。

设计一份图纸，名称为：我的未来网络畅想，画图形式不限，可以是设计图，素描，水彩，漫画……，需反应出你想象中未来网络在应用中的某个场景，图片需要配合文字描述，内容中需要包含前四章学习的部分知识点以及本章你感兴趣的知识，并且需要增加你的创新，突出“未来网络”的主题。文字结尾有具体的思考和对你设计网络的评价。如果你愿意，请把你的图纸分享到讨论版的技术交流区的第五周话题下，大家相互学习，共享未来网络的设计蓝图。

［简答题］创业者在选择设立创业组织时，应未雨绸缪，综合考虑一些重要的因素来选择适合自己具体情况的创业组织形式。请问，如果你作为一名创业律师，你认为创业者在选择创业组织形式的时候应综合考虑哪些重要因素？