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[主观题]

9岁左右的儿童,思维水平处在具体运算阶段。

答案
A
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第1题

小学儿童主要处于皮亚杰思维发展阶段的()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

儿童获得“客体永久性”是在思维发展的()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性。他们到达了皮亚杰划分的()。

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.感知运动阶段

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第4题

儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质量无关。根据皮亚杰的观点,这说明儿童的认知发展水平已处在()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

儿童认知发展四阶段包括:感知运动阶段、 、 、 。

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.领会运算阶段

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第6题

1.小学阶段,学生的思维尚处于具体运算阶段,教学多采用直观形象的方式,中学以后思维达到形式运算阶段,能够采用抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()。 A. 顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不平衡性

A.A

B.B

C.C

D.D

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第7题

按照皮亚杰的观点,泛灵论和自我中心发生在哪个思维阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

象征性思维的产生是具体运算阶段的认知特点。
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第9题

小学儿童认知主要反映出皮亚杰认知发展阶段中()的特点。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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