题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

3、第一语言和第二语言的早期习得阶段,会出现以下哪些特征:

A.使用程式化语言

B.经历沉默期

C.简化语义

D.简化句法结构

答案
使用程式化语言;经历沉默期;简化语义;简化句法结构
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第1题

2、习得顺序研究对哪个问题达成了统一的认识?

A.第一语言和第二语言的习得顺序不同

B.母语迁移是影响习得顺序的非主要因素

C.测量学习者使用语言项目的正确率可以判断习得的先后

D.母语、个体差异的因素都会导致习得顺序的不同

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第2题

第一语言和第二语言的区分依据是获得语言的时间顺序。
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第3题

Hendriks强调了L1(第一语言)对L2(第二语言)习得的影响。
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第4题

计算机语言的发展经历了 语言、 语言和 语言阶段。
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第5题

第一语言之后学习和使用的其他语言是:

A.第一语言

B.第二语言

C.双语

D.目的语

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第6题

在语言习得的早期阶段,幼儿使用单个词来表达完整的句子,这种表达方式被称为_____

A.电报语(telegraphic speech)

B.脚手架 (scaffold)

C.牙牙学语(babbling)

D.整句字(holophrases)

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第7题

在语言习得的早期阶段,幼儿使用单个词来表达完整的句子,这种表达方式被称为_____

A.电报语(telegraphic speech)

B.脚手架 (scaffold)

C.牙牙学语(babbling)

D.整句字(holophrases)

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第8题

5. 第二语言习得的研究目的主要包括:描写语言习得的过程、解释语言习得的规律。
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第9题

(简答)在第二语言习得过程中,常会听到“中介语”这个术语,请详细阐释这个术语。针对留学生在中介语阶段存在的语言偏误,你有什么好的建议和看法?
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