题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
7.思想品德课程标准规定的“课程内容”的构成主要包括（）
A.成长中的我
B.我与他人和集体
C.法律和秩序
D.我与国家和社会
答案
A.成长中的我;B．我与他人和集体;D．我与国家和社会
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A.成长中的我
B.我与他人、集体
C.我与国家、社会
D.我与世界
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第3题
从《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》等课程标准中规定的内容标准来看，目前我国的德育内容主要集中在（）
A．基本行为规范教育
B．基本道德品质教育
C．爱国主义教育
D．集体主义教育
E．行为技能
第4题
从《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》等课程标准巾规定的内容标准来看，目前我国的德育内容主要集中在()。
A.基本行为规范教育
B.基本道德品质教育
C.爱国主义教育
D.集体主义教育
第6题
材料一 课程标准内容 课程内容 活动建议 3.2知道
材料一
课程标准内容
课程内容 活动建议
3.2知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为．理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。
3.2列举预防未成年人犯罪法规定的易沾染的不良行为和严重不良行为表现，分析这些行为对个人、家庭及社会的危害。
材料二
义务教育课程标准实验教科书思想品德八年级下册第二课第二框《忠实履行义务》一共包括以下三个小标题：
（1）法律鼓励做的．我们积极去做；
（2）法律要求做的，我们必须去做；
（3）法律禁止做的，我们坚决不做。
问题：（1）请以此为内容进行教学设计，写出教学内容的教学目标、教学重点并说明依据。
（2）请根据这部分内容拟定教学提纲。
第7题
“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的（）。
A.人文性特点
B..思想性特点
C.综合性特点
D.实践性特点
第8题
“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的（)。 A.人文性特点 B.思想性特点 C.综合性特点 D.实践性特点
A.人文性特点
B..思想性特点
C.综合性特点
D.实践性特点
第9题
“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的（)。 A.人文性特点 B.思想性特点 C.综合性特点 D.实践性特点
A.人文性特点
B..思想性特点
C.综合性特点
D.实践性特点
第10题
2、“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的（)。 A.人文性特点 B.思想性特点 C.综合性特点 D.实践性特点
A.人文性特点
B..思想性特点
C.综合性特点
D.实践性特点
