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[单选题]

【单选题】在幼儿园教育的目标体系中,()是最具体的,是完成幼儿园教育任务和总目标的基础。

A.教育目的

B.教育目标

C.各领域目标

D.年龄段目标

E.学期目标

F.活动目标

答案
A、教育目的
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第1题

教育目的即教育目标。学前教育目标是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求。
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第2题

【单选题】在教育目的的概念体系中体现国家教育政策的是()

A.教育目的

B.教育目标

C.教育方针

D.教学目标

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第3题

【单选题】下列不属于幼儿园教育活动特点的是()

A.幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动

B.幼儿园教育活动是多种多样的

C.幼儿园的教育活动以知识性与教育性为重点

D.幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程

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第4题

幼儿园教育环境是教育者根据教育目标、着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的“适宜”的教育环境。
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第5题

【单选题】作为一名幼儿教师,我们应该准确把握、深入了解总目标的主旨,将语言教育的()落实在精心设计和认真组织各种类型的学前儿童语言教育活动中。

A.分目标

B.基本目标

C.总目标

D.子目标

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第6题

【单选题】()是以儿童为主体,在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列,旨在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展。

A.幼儿园教育活动

B.幼儿园教育目标

C.幼儿园课程

D.幼儿园教育方法

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第7题

【填空题】()是幼儿园教育活动的导向,是幼儿园教育活动的出发点和归宿,它充当着幼儿园教育活动内容选择的依据,决定着幼儿园教育活动组织和实施的方向,也为幼儿园教育活动的评价提供明确的标准。
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第8题

教学目标、教育目的、培养目标从宏观至微观的顺序为:

A.教学目标→教育目的→培养目标

B.教学目标→培养目标→教育目的

C.培养目标→教育目的→教学目标

D.教育目的→培养目标→教学目标

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第9题

由各级各类学校依据教育目的制定的、对受教育者身心各方面所要达到的具体培养标准和要求,体现对教育目的具体化的是()。

A.课程目标

B.教学目标

C.培养目标

D.教育目标

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第10题

制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展规律、特点和 ()

A.政府

B.社会发展的客观要求

C.教育机构

D.家庭

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