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[单选题]

创客教育以()为中心。

A.教师、教材、教室

B.学生、问题、活动

C.教材、问题、活动

D.学生、问题

答案
学生、问题、活动
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第1题

我国长期以来的教育传统是把 ()放在中心位置。 A.学生 B.教材 C.教师 D.教师和学生

A.学生

B.教材

C.教师

D.教师和学生

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第2题

在“教材问题分析”活动中,学生可以通过淘金式学习对教材上的问题进行分析或评估,培养自己的批判精神。
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第3题

确定语文教学目标要以()为中心.

A.学生的语文学习

B.教材

C.教参

D.教师的教学活动

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第4题

下列选项中,不属于课堂教学结构设计要素的是()

A.教师活动

B.学生活动

C.教学内容

D.教材分析

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第5题

【单选题】传统的地理教授法、地理教学法总是坚持以()为中心。

A.学生

B.教师

C.教材

D.教师、教材

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第6题

【单选题】数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况,而课堂教学系统包括下列哪五因素?

A.情境、讲解、练习、小结、作业

B.教师、学生、教材、教学活动、教学任务

C.教师、学生、课程、教学环境、教学目标

D.学生、教材、教学手段、教学活动

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第7题

下列选项中属于教学资源的是()【多选】

A.学生

B.多媒体课件

C.教师

D.教材

E.教室

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第8题

【单选题】创设问题情境的核心是()。

A.熟悉教材

B.了解学生

C.实施启发式教学

D.多种形式创设问题情境并贯彻始终

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第9题

在备课的具体工作中,备()是核心环节。 A.教师 B.学生 C.教材 D.教学方法

A.教师

B.学生

C.教材

D.教学方法

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第10题

教师在组织以学习者为中心的教学时应遵循5P原则,其中不正确的是

A.预览材料

B.准备材料

C.准备环境

D.开展“热身”活动

E.让学生独自使用教材

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