题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
13、基于概念图的信息化教学模式支持协商会话的课堂教学方式,由老师一边上课一边和学生讨论完成概念图。
答案
基于技术的教学模式和数字化的学习模式。
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第2题
A.课堂气氛
B.学生态度
C.思维深度
D.主动学习秩序
第5题
A.可以地把有些板书拍照记录下来保存在个人教学日志中,方便课后进一步分析反思。
B.可以把有些典型的板书,拍照记录下来制作在课件中,方便下节课的时候,与学生一起复习。
C.板书可以与学生一起完成,采用老师问,学生回答的方式,教师一边引导点评一边绘制的方式,来逐步完成板书内容。
D.课前老师最好绘制思维导图的板书以节约课堂时间。
第8题
A.学生绘制概念图或思维导图以理清概念之间的复杂关系
B.教师组织学生讨论转基因商品的利弊
C.教师一堂课上详尽的讲授减数分裂的知识点
D.学生实地调查与评估垃圾分类的实施办法并提出解决方案
第10题
A.概念图包括节点(概念)、连线、连接词三大要素
B.概念图做认知能力评价时,只是用于评价学生所记内容
C.概念图做认知能力评价时,应侧重于评价学生对相关主题的关系与逻辑方面的认知
D.概念图工具的选择要考虑学生的年龄
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