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[单选题]

【多选题】以下哪项是步行的分解训练中以偏瘫患者进行步行训练为例,按照由易到难,由简单到复杂的原则的训练方法

A.单腿负重训练

B.患侧腿上下台阶训练

C.协调功能训练

D.靠墙伸髋踏步训练

E.步行分解训练

答案
健腿上下台阶训练
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第1题

幼儿教师口语训练应该遵循由易到难、由浅入深、由分解到综合的梯度训练原则。
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第2题

【单选题】步行训练的训练原则不包括

A.以步态分析为依据

B.适当使用矫形器和步行辅助器

C.以异常步态的关键环节未训练重点

D.以正常步态的关键环节为训练重点

E.肌肉、平衡能力等训练

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第3题

【单选题】步行训练原则中错误的是

A.适当使用辅助器

B.以异常步态为基础

C.以病理结果为依据

D.以步态分析为依据

E.肌肉及其他运动训练

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第4题

【多选题】步行训练常用的治疗措施主要包括

A.步行基础训练

B.手术治疗

C.药物治疗

D.理疗

E.辅助具使用

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第5题

【单选题】步行训练中人体平衡的训练顺序为

A.①②③

B.①③②

C.③①②

D.③②①

E.②③①

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第6题

【单选题】步行的条件之一是

A.肌力充足

B.基础步行训练

C.手术治疗

D.体位适应性训练

E.理疗

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第7题

【多选题】平衡训练方法中按患者的体位可以分为

A.肘膝跪位平衡训练

B.手膝跪位平衡训练

C.双膝跪位平衡训练

D.半跪位平衡训练

E.坐位平衡训练

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第8题

【单选题】脊髓损伤急性期的康复治疗,正确的是()

A.患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练

B.急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练

C.康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能

D.伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练

E.咳痰

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第9题

分解练习法多用于简单动作训练,而完整训练法则更多地适用于复杂的技术动作。
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第10题

【多选题】以下哪项是双下肢的协调训练的训练方法

A.指鼻练习

B.交替伸膝运动

C.坐位交替踏步运动

D.拍地练习

E.交替屈髋运动

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