题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据备课把握的内容，可以把备课分为

A.课前备课

B.学期备课

C.课后备课

D.单元备课

E.课时备课

答案

学期备课;单元备课;课时备课

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更多“根据备课把握的内容，可以把备课分为”相关的问题

第1题

【单选题】集体备课主要包括教材集体备课、单元集体备课以及（)。

A.教案集体备课

B.作业集体备课

C.教具集体备课

D.课文集体备课

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第2题

【单选题】说课作为一种客观存在的（)教研形式。

A.独立备课

B.有组织备课

C.计划备课

D.集体备课

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第3题

【单选题】备课分个人备课和（)备课两种。

A.团体

B.共同

C.集中

D.集体

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第4题

【判断题】备课分个人备课和集体备课两种。

A.Y.是

B.N.否

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第5题

下列说法正确的是（） A.备课等于写教案 B.备课就是抄教科书 C.备课就是背课 D.备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展 D

A.备课等于写教案

B.备课就是抄教科书

C.备课就是背课

D.自我成长和持续发展

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第6题

课堂教学中备课的内容

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第7题

【单选题】备课的方法不包括以下哪种？（)

A.研究课程标准

B.钻研教材

C.了解学生

D.集体备课

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第8题

中学历史教学工作的中心环节是

A.备课

B.上课

C.课后教导评价

D.反馈

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第9题

中学历史教学工作的中心环节是

A.备课

B.上课

C.课后教导评价

D.反馈

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第10题

教学目标是课时备课中所规划的课时结束时要实现的教学结果，课时目标越明确、越具体，反映说课者的备课认识越充分，教法的设计安排越合理。

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