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课堂教学中备课的内容

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备课程标准;备教材;备学生;备教法;备学法
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第1题

【单选题】备课是教师完成地理课堂教学的哪一项基本工作?()

A.课堂教学的准备工作

B.课堂教学工作

C.课堂教学的组织工作

D.课堂教学的评价工作

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第2题

说课既可以展现教师在备课中的思维过程,又可以显示教师对课程标准、教材的掌握水平,对学生的了解情况,还可以考察教师运用有关教育理论分析处理教材,优化课堂教学的能力。
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第3题

【判断题】课堂教学中,教学体态语要与教学的内容和情境一致,为教学服务。

A.Y.是

B.N.否

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第4题

课堂教学语言的显著特征是表述内容的确定性。
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第5题

课堂教学语言的显著特征是表述内容的确定性。
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第6题

下列关于课程讲授的说法中正确的有

A.上课之前应该认真备课

B.应该根据学生的情况针对性的备课

C.应该做到对内容非常熟悉

D.讲授的时候要注意适当停顿

E.讲课的过程中应该尽量不要移动位置

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第7题

以下关于“提高教学能力”的做法不正确的是

A.认真思考课程在学生培养体系中的地位、课程学习的特征和困难

B.将自身的科研经历与活动跟课堂教学有机结合

C.正式上课前积极备课和补充新增知识

D.根据教学大纲制定教学目标

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第8题

【单选题】备课的内容有课程标准,教材,(),教法,学法。

A.教师

B.学生

C.课程要求

D.课程目标

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第9题

教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括() A.对备课的反思 B.对课外辅导的反思 C.对教师反思意识的反思 D.对学业成绩的考核与评定的反思

A.对备课的反思

B.对课外辅导的反思

C.对教师反思意识的反思

D.对学业成绩的考核与评定的反思

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