题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
翻转课堂设计中，课前任务可以作为学生的 ，帮助学生初步掌握基本概念，形成基本技能
答案
传统课堂的预习往往是缺乏指导的
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A.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈
B.好的课前任务就是学生能够全做对的任务
C.传统课堂的预习往往是缺乏指导的
D.翻转课堂课前学习都是简单基础的知识学习
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第5题
11、下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是：
A.传统课堂的预习往往是缺乏指导的
B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
C.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
D.这两者并没有十分明显的区别
E.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
F.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈
G.翻转课堂课前学习都是简单基础的知识学习
H.好的课前任务就是学生能够全做对的任务
第6题
12、下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是：
A.传统课堂的预习往往是缺乏指导的
B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
C.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
D.这两者并没有十分明显的区别
E.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
F.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈
G.翻转课堂课前学习都是简单基础的知识学习
H.好的课前任务就是学生能够全做对的任务
第7题
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是
A.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈
B.这两者并没有十分明显的区别
C.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
D.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
第8题
33、下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是：
A.这两者并没有十分明显的区别
B.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
C.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈
D.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
E.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
第9题
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是：
A.这两者并没有十分明显的区别
B.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
C.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈
D.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
E.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
