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[单选题]

【单选题】以下哪些是布卢姆教育目标教学目标的领域:()

A.认知领域

B.情感领域

C.动作领域

D.全选

答案
布卢姆把教学目标分成三个方面,即认知领域、情感领域、技能领域。认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价等六个亚类。情感领域的教学目标分为接受、反应、价值倾向、价值组织、价值体系的形成五个亚领域。动作技能领域包括知觉、准备、有指导的反应、机械动作、复杂的外显反应、适应、创作等七个亚类。 布卢姆等人的教育目标分类为指导教学实践提供了一套价值观念和保障体系,它以外显行为作为它的统一基点,以行为的复杂程度作为划分教学目标类别的依据。各类教学目标之间有明显的层次性,容易区别,便于教师具体操作,有利于系统地评价学生的学习。特别对于一些可以量化或可以客观地加以描述和评价的知识技能比较适用。但是布卢姆的教学目标分类中层次过多、分类过细,其实教学过程并非如此刻板、机械,也不可能面面俱到。对一些难以清楚地观察学习结果的行为,需要培养学生的直觉、灵感和创造性的学科,如文学、艺术等较难适用。
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第1题

布卢姆将教学目标分为三类,分别是

A.认知领域

B.分析领域

C.动作技能领域

D.情感领域

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第2题

布卢姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为()三大领域

A.认知

B.智力技能

C.动作技能

D.情感

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第3题

教学目标一般分为哪些领域?

A.认知领域

B.动作技能领域

C.情感态度领域

D.教学内容领域

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第4题

布鲁姆将教学目标分为哪三类?()

A.动作技能领域

B.情感领域

C.行为领域

D.认知领域

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第5题

布鲁姆的教学目标分类体系包括 、 、 三大领域 。

A.认知领域

B.动作技能

C.情感领域

D.行为领域目标分类

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第6题

下列不属于布鲁姆教育目标划分领域的是()

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.过程与方法领域

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第7题

【单选题】熟练掌握投篮的动作要领属于()领域的教学目标。

A.动作

B.认知

C.情感

D.态度

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第8题

【单选题】具有振兴中华的责任感属于()领域教学目标。

A.动作

B.认知

C.情感

D.态度

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第9题

【单选题】能流畅地、有感情地朗读课文,属于()领域教学目标。

A.动作

B.认知

C.情感

D.态度

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第10题

在布卢姆的教学目标分类体系中,认知领域包括六个不同层次:知道、领会、_____、分析、综合、评价。
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