更多“一个年级有12个班,每个班有50名学生,随机编号为1~50,…”相关的问题
第1题
一个年级有12个班,每个班有50名学生,随机编号为1~50,为了了解他们在课外的兴趣,要求每班第40号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是 ().
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第2题
一个年级有12个班,每个班有50名学生,随机编号为1~50,为了了解他们在课外的兴趣,要求每班第40号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是 ().
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第3题
一个年级有12个班,每个班有50名学生,随机编号为1~50,为了了解他们在课外的兴趣,要求每班第40号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是 ().
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第4题
一个年级有12个班,每个班有50名学生,随机编号为1~50,为了了解他们在课外的兴趣,要求每班第40号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是 ().
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第5题
某校一个年级有12个班,每个班有50名学生,每班的学号都是1~50。为了了解学生的课外兴趣爱好,要求对每班学号为15,20的学生进行问卷调查,那么这里采用的抽样方法是 ()
A.抽签法
B.系统抽样法
C.分层抽样法
D.随机数表法
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第6题
15、某校一个年级有12个班,每个班有50名学生,每班的学号都是1~50。为了了解学生的课外兴趣爱好,要求对每班学号为15,20的学生进行问卷调查,那么这里采用的抽样方法是 ()
A.抽签法
B.系统抽样法
C.分层抽样法
D.随机数表法
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第7题
一个年级有12个班,每个班同学从1~50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学参加交流活动,这里运用的是什么抽样方法()
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第8题
对教学法做前后测,一个年级有十几个班,我们希望运用实验方法来检验教学法,一个年级的十几个班的某个班作为对照组,另一个班作为实验组,他们下课以后能相互交流了实验。测量的结果就出现偏差,这种因素造成的问题,我们称之为()效果。
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第9题
大学中每个年级有多个班,每个班有多名学生,则实体班级和实体学生之间的联系是()。
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