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[单选题]

【多选题】下列属于学习的联结-认知理论的是()。

A.托尔曼认知目的说

B.班杜拉的观察学习理论

C.人本主义学习理论

D.布鲁纳的学习理论

答案
托尔曼认知目的说 班杜拉的观察学习理论;托尔曼认知目的说
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第1题

【单选题】持“学习是个体潜能自我实现过程”的理论是()

A.行为主义的学习理论

B.人本主义的学习理论

C.社会观察的学习理论

D.认知心理派的学习理论

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第2题

基于自主性学习教学模式的理论基础主要有() A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.认知发展理论 D.主体性教育理论

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知发展理论

D.主体性教育理论

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第3题

与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
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第4题

与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、 学习理论、情境学习理论、多元智能理论、联通主义学习观。
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第5题

班杜拉的社会学习理论是()。

A.新行为主义的代表理论

B.认知心理学的代表性理论

C.皮亚杰理论的源头

D.精神分析理论的一种

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第6题

2、下列属于认知派学习理论的是()。

A.桑代克的联结理论

B.布鲁纳的学习理论

C.格式塔学习理论

D.奥苏贝尔的学习理论

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第7题

同伴教学法植根于哪一个教学理论之中

A.建构主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第8题

“身教重于言传”反映了()学习观

A.社会学习理论

B.人本学习理论

C.联结学习理论

D.认知学习理论

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第9题

下列描述正确的是

A.布鲁纳的发现学习属于行为主义学习理论

B.布鲁纳的发现学习属于认知主义学习理论

C.奥苏伯尔的意义学习属于行为主义学习理论

D.奥苏伯尔的意义学习属于认知主义学习理论

E.发现学习和意义学习都属于认知主义学习理论

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第10题

学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于:

A.行为学习理论

B.认知学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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