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[单选题]

88、下列信息技术与课程融合的新理念有()。

A.单元教学设计

B.基于问题的设计

C.基于项目的学习

D.多元评价

答案
单元教学设计;基于问题的设计;基于项目的学习;多元评价
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第1题

80、下列信息技术与课程融合的新理念有()。

A.单元教学设计

B.基于问题的设计

C.基于项目的学习

D.多元评价

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第2题

7、下列信息技术与课程融合的新理念有()

A.单元教学设计

B.基于问题的设计

C.基于项目的学习

D.多元评价

E.师生角色互换

F.运用策略和工具提升研究和学习效果

G.团队合作,解决问题

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第3题

10、下列信息技术与课程融合的新理念有()

A.单元教学设计

B.基于问题的设计

C.基于项目的学习

D.多元评价

E.师生角色互换

F.运用策略和工具提升研究和学习效果

G.团队合作,解决问题

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第4题

1、选择合适的学习主题,选择基于网络的合适的教学模式,完成一个信息化教学设计方案。 可以是信息技术授导型教学设计,也可以是混合设计,基于问题的学习设计,或者webquest学习设计
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第5题

选择合适的学习主题,选择基于网络的合适的教学模式,完成一个信息化教学设计方案。 可以是信息技术授导型教学设计,也可以是混合设计,基于问题的学习设计,或者webquest学习设计
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第6题

1、关于基于项目的学习与基于问题的学习,下列说法正确的是()

A.基于问题的学习是基于课程标准的而基于项目的学习不是

B.基于项目的学习与基于问题的学习均是为了解决有意义的现实问题

C.基于项目的学习与基于问题的学习时间均较长

D.基于项目的学习所制作的最终作品是能应用于现实生活的实物

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第7题

下列哪一模式不属于本单元信息化教学设计模式?

A.基于项目式的信息化教学设计模式

B.基于翻转式的信息化教学设计模式

C.基于网络协作式的信息化教学设计模式

D.基于案例的信息化教学设计模式

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第8题

本单元信息化教学设计不包括()

A.基于项目式的信息化教学设计模式

B.基于翻转式的信息化教学设计模式

C.基于网络协作式的信息化教学设计模式

D.基于案例的信息化教学设计模式

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第9题

信息技术与课程融合新理念主要在于培养教师的()

A.中观教学设计能力

B.宏观教学设计能力

C.微观教学设计能力

D.信息素养

E.信息技术应用于教学的能力

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第10题

4、信息技术与课程融合新理念主要在于培养教师的()

A.宏观教学设计能力

B.中观教学设计能力

C.微观教学设计能力

D.信息素养

E.信息技术应用于教学的能力

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第11题

您认为,教学评价的设计一般包括

A.终结性评价

B.形成性评价

C.基于大数据支持的评价

D.基于学习分析的评价

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