题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
你十五岁的孩子期末考试成绩很好, 从培养孩子积极归因的角度来讲,你会怎么说（）
A.“是不是这次考试题很简单？”
B.“你这次运气这么好啊”
C.“这次太阳打西边出来了呀”
D.“考这么好,一定是你努力的结果”
答案
“考这么好 , 一定是你努力的结果”
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A.“是不是这次考试题很简单？”
B.“考这么好,一定是你努力的结果”
C.“你这次运气这么好啊”
D.“这次成绩这么好，不会是抄的吧”
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第2题
你四岁的孩子用画笔在墙上乱涂乱画让你很生气，从会提高孩子情绪能力的角度来讲，你会怎么说
A.“你把家里的墙壁弄脏了，让我很生气”
B.“罚你今天不准吃晚饭”
C.“你真让人心烦”
D.“太不懂事了你”
第3题
你四岁的孩子用画笔在墙上乱涂乱画让你很生气，从提高会孩子情绪能力的角度来讲，你会怎么说（）
A.“你把家里的墙壁弄脏了，让我很生气”
B.“罚你今天不准吃晚饭”
C.“你真让人心烦”
D.“太不懂事了你”
第4题
你下班回家，发现你六岁的孩子把家里的钟表，玩具车，奥特曼都拆了，从理解和支持孩子自主性发展角度出发，你会怎么说
A.“你怎么这么不懂事”
B.“你是不是想知道这些东西里面是什么样的，我们一起来看看”
C.“你都拆坏了，这还能用吗”
D.“你就不能乖乖的吗”
第5题
你八岁的孩子期末考试数学没考好，你内心很生气，但从建立积极亲子关系的角度，你可以怎么对孩子说 （）
A.“笨死了，别人都考那么好”
B.“下次再考不好，我就不爱你”
C.“让你平时不好好学习，你真让我心烦”
D.“这次因为什么考不好呀，我们来分析一下”
第6题
你带孩子去少年宫报名,你本来想让孩子学钢琴,可孩子在舞蹈组门口看得出了神，从支持孩子自主性角度来看，这时你会怎么办 （）
A.听我的,快去学钢琴
B.尊重孩子的选择
C.告诉孩子如果选择舞蹈,要坚持学好
D.舞蹈有什么好学的，我们不学这个
第9题
你三岁的孩子在学着系鞋带，可总也系不好，但又不想你帮忙，你有些着急，但从有效教养训练的角度看，你会怎么对孩子说/做（）
A.不管孩子感受，直接帮孩子系好
B.“孩子，你慢慢来，我相信你会系好的”
C.“这么简单都不会，你笨死了”
D.“这都不会，下次不给你买系鞋带的鞋子了”
第10题
你三岁的孩子在学着系鞋带，可总也系不好，但又不想你帮忙，你有些着急，但从有效教养训练的角度看，你会怎么对孩子说（）
A.“孩子，我相信你会系好的”
B.“不要着急，慢慢来”
C.“这么简单都不会，你笨死了”
D.“别的小朋友都会自己系鞋带了，你真笨”
