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[单选题]

幼儿音乐教育活动评价的作用是:

A.反馈作用、研究作用、促进作用

B.反馈作用、发现问题、促进作用

C.反馈作用、发现问题、监督作用

D.分类管理、促进作用

答案
自我评价;同行评价
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第1题

2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”基本要求中评价的作用是“发现问题、提高效率” ()
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第2题

幼儿音乐教育活动评价的内容不包含:

A.活动内容的选择是否对幼儿的年龄和能力水平适宜

B.活动内容的选择是否能够突出音乐审美价值

C.活动内容的选择与活动形式的匹配

D.活动内容的选择是否能促进幼儿创造力发展

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第3题

幼儿音乐教育评价中关于教师教学方法的评价不包括:

A.是否与活动的目标和内容相呼应

B.是否估计到了幼儿的年龄特点和接受水平

C.是否强调并体现了幼儿的表现力和创造力

D.是否注意到了有关音乐活动环境和有关设备相联系

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第4题

适度的焦虑对学生的学习起促进作用。
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第5题

干旱、淹水对乙烯的生物合成有促进作用。
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第6题

干旱、淹水对乙烯的生物合成有促进作用。
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第7题

E对下丘脑激素的分泌既有促进作用又有抑制作用。
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第8题

PCR技术的发展对生命科学起到极大的促进作用。
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第9题

洋务运动在客观上对中国民族资本主义发展起了促进作用。
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第10题

幼儿音乐教育活动目标设计的原则是:

A.体现发展性、系统性、游戏化、行为化

B.体现发展性、系统性、系列化、行为化

C.体现发展性、趣味性、系列化、行为化

D.创造性、系列化、行为化

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