题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪些方法有利于培养幼儿的记忆能力?

A.通过口头复述、多种方式不断重复记忆

B.通过外显的动作和丰富的教具进行形象性训练

C.通过分类比较等方法进行归类比较训练

D.告诉幼儿记忆能力特别重要

答案
通过口头复述、多种方式不断重复记忆;通过外显的动作和丰富的教具进行形象性训练;通过分类比较等方法进行归类比较训练
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第1题

安德森将长时记忆划分为:

A.程序性记忆和陈述性记忆

B.情境记忆和语义记忆

C.外显记忆和内隐记忆

D.形象记忆和动作记忆

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第2题

论述题:通过记忆一章学习,你认为可采用哪些方法增强记忆效果?
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第3题

音乐审美能力包括音乐的 、音乐记忆、音乐情感和音乐想象、音乐动作、音乐表现等多种能力。
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第4题

对知识的、概念的、定义进行记忆的记忆系统是

A.情景记忆

B.语义记忆

C.内隐记忆

D.外显记忆

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第5题

选择 1. 下列对绘本阅读的作用表述不正确的是()(单选)

A.能培养幼儿前阅读和前书写的技能

B.在阅读绘本过程中能培养幼儿的多种能力

C.绘本阅读有利于发展幼儿的想象力和创造力

D.绘本阅读只适合幼儿,不适合成人

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第6题

自制玩教具应尽可能采用一些________几何线条组合起来的、通过整理或适当________、有一定________性的形象来激发幼儿的兴趣,培养幼儿的美感。(答案用中文分号分开)
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第7题

长时记忆方面,智力障碍学生较少利用诸如复述、组织、精细加工等策略来帮助记忆,而是较多采用()的方式将所学内容进行死记硬背。
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第8题

自制手工玩教具的意义有哪些?()

A.自制玩教具能培养学前儿童的想象力

B.自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展

C.自制玩教具能培养学前儿童的审美能力

D.自制玩教具能促进学前儿童观察能力的发展

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